情思乡音 尚美育心
优秀传统音乐中小学校园传承

闫若婻

  闫若婻.png 闫若婻

l 中国人类学民族学研究会教育人类学专业委员会理事;

l 广西幼儿园课程基地建设指导委员会秘书;

l 主持国家社科基金青年项目中国民歌育人价值挖掘及教育实践转化研究CMA200242

l 主持广西中青年教师能力提升工程课题全纳教育视域下儿童音乐教育原理及课程实践研究

l 主持广西师范大学校级教改课题民歌文化融入高师学前教育音乐课程实践研究

l 参与欧盟伊拉斯谟+”重大项目以课程开发与教师教育促进中国全纳育发展

l 参与国家社科基金少数民族儿童价值观形成的文化归因与培育研究

l 参与国家社科基金明清时期桂江流域的环境、社会与文化研究

l 2018年国家级基础教育教学成果二等奖排名5

l 2017年广西基础教育教学成果特等奖排名5

l 2019年广西高等教育教学成果一等奖排名5

l 2016年荣获广西师范大学教师教育课程大赛二等奖。

l 2019年指导学生李夏获得第九届华文杯全国师范生学前教育教学活动设计能力测试大赛二等奖;

l 2019年指导学生李夏获得第九届华文杯全国师范生学前教育教学能力测试大赛二等奖;

l 2018年指导学生王相相获得广西壮族自治区师范生技能大赛三等奖;

l 2017年指导学生陆春婷获得广西壮族自治区师范生技能大赛三等奖;

l 2016年指导学生祁烨获得广西壮族自治区师范生技能大赛二等奖;

l 2016年指导学生祁烨获得广西壮族自治区师范生技能大赛三等奖;

l 民歌的文化品性及教育功能[J].当代教育与文化,2020,12(02):43-47.

l 论学生音乐发展的核心素养及其教育策略[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),2017,53(02):121-124.

l 民间童谣在幼儿园课程中的传承[J].北方音乐,2017,37(03):114.

l 吴碧霞和常思思《玛依拉变奏曲》演唱风格之比较[J].大众文艺,2016,(12):142-143.

l 民族花腔女高音的演唱风格之探究[J].大众文艺,2016,(04):40-41.


                                                                                                               



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